Desde el Departamento de Educación nos trasladan información de este proyecto.
Desde el inicio del estado de alarma se han realizado desde el Departamento de Educación diferentes actuaciones para minimizar los riesgos de la escuela en casa. Iniciativas que buscan estrechar la brecha digital, así como la educativa y emocional.
En el marco de estas propuestas el Gobierno de Aragón ha impulsado junto a otros actores el proyecto de innovación social #LibrosQueUnen [librosqueunen.org]. Es un programa de aprendizaje y acompañamiento emocional a través de los libros, adaptados por cursos, que recibirán en casa todo el alumnado de Primaria de Aragón beneficiario de ayudas de material curricular para poder realizar Tertulias Literarias Dialógicas.
Estos encuentros literarios son una experiencia de éxito educativo avalados por Comunidades de Aprendizaje, que permitirá establecer un contacto telefónico con este alumnado para crear interacciones mediante el intercambio de sentimientos y experiencias que proyecta la literatura universal, de ahí que se hayan elegido obras clásicas adaptadas a Lectura Fácil (Juan y las habichuelas mágicas, Fábulas de Esopo, Don Quijote, Leyendas de Bécquer, El Principito, Lazarillo de Tormes y Don Juan tenorio)
Durante el mes de mayo, se recibirá en los domicilios del alumnado un ejemplar adaptado a cada curso con ilustraciones de artistas aragoneses (Elisa Arguilé, Pilar Serrano, Alberto Gamón, Moratha, Beatriz Barbero-Gil, David Guirao y Javi Hernández). Y en junio se realizará el acompañamiento lector, por parte de voluntariado formado en Tertulias Literarias Dialógicas y acompañamiento emocional, con el alumnado cuyas familias hayan autorizado su participación en el proyecto #LibrosQueUnen (se adjunta información a las familias).
